Este curso explorará las posibilidades que el arte y las diversas formas de expresión no escritas ofrecen para la clase de español. Diseñaremos y experimentamos con diferentes actividades utilizando el arte como vehículo para la enseñanza de lengua y cultura, aprovechando el enorme potencial pedagógico de la expresión artística y nuevas tecnologías para entender y crear “historias” individuales (personales) y “Historias” colectivas (nacionales). Usaremos una variedad de herramientas tecnológicas, como mapas digitales, galerías fotográficas-artísticas y Snapchat, entre otras, para crear narrativas (historias) menos tradicionales basadas en las calidades históricas, culturales o estéticas del arte hispano. El curso partirá de un enfoque semiótico que integrará la cultura visual y el lenguaje para promocionar efectivos modos alternativos de la enseñanza y evaluación de la comunicación en el segundo idioma (L2). Las sesiones serán para experimentar con nuevas técnicas y estrategias, a menudo de modo colaborativo, y a veces incluirán excursiones a sitios culturales de Guanajuato.
- Teacher: Rebecca Bender